Торричелли биография открытия
История науки: природа терпит пустоту
15 октября 1608 года родился итальянский физик и математик Эванджелиста Торричелли.
Семья Эванджелисты была небогата, однако его родители смогли отправить мальчика к дяде, который, будучи монахом, мог дать ему хорошее образование. Торричелли учился в иезуитском колледже, потом в Риме. Проявив блестящие способности, юноша стал учеником Бенедетто Кастелли – преподавателя математики в Римском университете Ла Сапиенца и, в свою очередь, ученика и соратника Галилея. Эванджелиста стал секретарем Кастелли, заменяя его на занятиях на время поездок. Известно, что в этом качестве Торричелли переписывался с Галилеем, когда Кастелли не было в Риме. В одном из писем он рассказал Галилею, которым восхищался, о своем увлечении математикой и астрономией. Суд над Галилеем в 1633 году сильно повлиял на Торричелли, и он стал уделять больше внимания безопасной с политической точки зрения математике.
Однако общение с Галилеем на этом не прекратилось. Одна из работ Торричелли, Opera geometrica («Труды по геометрии»), настолько впечатлила Кастелли, что тот отослал копию Галилею и порекомендовал ему своего секретаря в качестве ассистента. Ученый согласился, и То
Торричелли Эванджелиста
Главная
Торричелли Эванджелиста (15.10.1608—25.10.1647) — итальянский физик и математик. Родился в Фаэнце. Учился в Риме у Б. Кастелли, друга и ученика Г. Галилея. В 1641 переехал в Арчетри, где помогал Галилею. В 1642 стал придворным математиком герцога Тосканского и профессором математики и физики Флорентийского университета. Основные физические работы в области пневматики и механики. В 1643 открыл атмосферное давление, нанеся удар сложившемуся мнению о том, что «природа боится пустоты» (опыт Торричелли). Изобрел ртутный барометр (1644). Важен был и сам факт «получения» пустоты, или вакуума, так как после Торричелли «пустота» стала объектом исследований, что в конце концов привело к ее практическому использованию, в частности в воздушном насосе. Усовершенствовал воздушный термоскоп Галилея, переделав его в спиртовой термометр. Первый объяснил ветер вариациями атмосферного давления. В трактате «О движении свободно падающих и брошенных тяжелых тел» (1641) доказал постулат о равенстве скоростей тяжелых тел, падающих по наклонным плоскостям одинаковой высоты (не зная, что это уже сделал Галилей), установил параболический характер траектории движения
Эванджелиста Торричелли: биография и открытия. Жизненный путь и вклад в науку.
Эванджелиста Торричелли
Evangelista Torricelli
Выдающийся итальянский ученый. Математик и физик. Изобретатель. Ученик Галилея. Известен как автор концепции атмосферного давления и продолжатель дела Галилея в области разработки новой механики. Развил теорию атмосферного давления, а также изобрел ртутный барометр.
Эванджелиста Торричелли родился 15 октября 1608 года в городе Фаэнц, Италия. Отец мальчика, Гаспар работал на текстильной фабрике, а мать Катерина Анжетти вела домашнее хозяйство. В их семье кроме Эванджелиста было еще двое младших сыновей. Родители мальчика, заметив у него способности и тягу к знаниям отправили сына в монастырский приют, под присмотр дяди Якоба, бенедиктинского монаха. Из-за своего финансового положения семья не могла обеспечить ему достойное образование и поэтому принято такое решение. Дядя и занимался первоначальным обучением Эванджелиста, до поступления в школу иезуитов.
В 1627 году молодой человек приехал в Рим, где изучал математику под руководством Бенедетто Кастелли, друга и ученика Галилео Галилея. Под впечатлением трудов Галилея о движении написал в 1640 году собственное сочинение под названием «Трактат о движении». Через год удостоился ч
Торричелли Эванджелиста
Эванджелиста Торричелли родился 15 октября 1608 года в итальянском городке Фаэнца в провинции Равенна в небогатой семье. Его отец — Гаспар Торричелли работал на текстильной фабрике, мать — Катерина Анжетти вела домашнее хозяйство. В их семье кроме Эванджелиста было еще двое младших сыновей. Родители мальчика, заметив у него способности и тягу к знаниям отправили его в монастырский приют, под присмотр дяди Якоба — бенедектинского монаха. Из-за своего финансового положения семья не могла обечпечить сыну достойное образование и поэтому было принято такое решение. Дядя и занимался первоначальным обучением Эванджелиста, до поступления в школу иезуитов.
В двадцатилетнем возрасте переехал в Рим и стал учеником математика Бенедетто Кастелли (1577-1644), который прежде преподавал в Пизе, сделавшись там ревностным приверженцем, другом Галилео Галилея и активным пропагандистом его идей. Когда при дворе герцога Тосканского профессор-перипатетик Боскалья, при активной поддержке герцогини-матери, поднял вопрос о несовместимости открытий и утверждений Галилея с каноническими церковными положениями, именно Кастелли имел мужество вступить в полемику.
Из всех учеников К
Биография Торричелли: основные этапы жизни и научные достижения.
ТОРРИЧЕЛЛИ (Torricelli), Эванджелиста
15 октября 1608 г. – 25 октября 1647 г.
Итальянский математик и физик Эванджелиста Торричелли родился в Фаэнце в небогатой семье; воспитывался у дяди, бенедиктинского монаха. Учился в иезуитском колледже, а затем получил математическое образование в Риме у Б. Кастелли, друга и ученика Г. Галилея. В 1641 г. Торричелли переехал в Арчетри, где помогал Галилею в обработке его трудов. С 1642 г., после смерти Галилея, придворный математик великого герцога Тосканского и одновременно профессор математики Флорентийского университета.
Наиболее известны труды Торричелли в области пневматики и механики. В 1643 г. он показал, что воздух имеет вес и что насос не может вытянуть воду на высоту более 10 м. В 1644 г. развил теорию атмосферного давления, доказал возможность получения так называемой «торричеллиевой пустоты» (тем самым нанеся удар по аристотелевскому утверждению «природа боится пустоты») и изобрёл ртутный барометр. Обнаружил изменение высоты ртутного столба в зависимости от погодных условий, объяснил ветер изменениями атмосферного давления. Открытие и исследование атмосферного давления вызвало большой резонан
Торричелли: биография, изобретения и научные открытия.