Матвей яковлевич мудров биография и вклад

Великие русские врачи – основоположники медицины. М.Я. Мудров.

Матвей Яковлевич Мудров (1772–1831) – известный в России врач-исследователь и врач-учитель. Он был новатором в разработке многих направлений медицины. К ним относится и медицинская этика, на развитие которой в России он оказал большое влияние. Его теоретический интерес к проблемам профессиональной этики был не случаен. О его личной нравственности и профессиональной честности в кругу современников ходили легенды¹.

Биография. Основные вехи.
Матвей Яковлевич Мудров родился 23 марта (3 апреля) 1776 года в Вологде в семье священника девичьего монастыря.

Отец приучил детей к грамоте, научил латыни и на всю жизнь привил любовь к книге. Будучи семинаристом, Матвей обучал русскому и латинскому языку сыновей штабс-лекаря Осипа Ивановича Кирдана. Роясь в его библиотеке, Матвей познакомился с трудами Гиппократа и Цельсия, которые, возможно, подтолкнули его на мысль стать медиком.

В 1794 году он окончил курс гимназии и народного училища и решил поступать в Московский университет. Узнав о решении семинариста ехать в Москву учиться медицине, Осип Иванович предложил ему взять своих детей. Затем он написал письм

Биография Матвея Яковлевича Мудрова: детство, образование, врачебная карьера и наследие в области российской медицины.

Мудров Матвей Яковлевич [23.3(3.4). 1776, Вологда, - 8(20).7.1831, Петербург], русский врач, один из основателей русской клинической школы. В 1800 окончил медицинский факультет Московского университета. С 1809 профессор этого университета и директор клинического института, профессор (1813-17) Московского отделения Медико-хирургической академии. Впервые в России ввёл методику научного опроса больного и составление истории болезни, разработал схему клинического исследования пациентов. Указывал, что лечить следует не болезнь, а больного (пропагандировал индивидуализацию терапии). Подчёркивал, что основная задача врача - распознавание и определение причин заболевания, проведение комплексных лечебно-профилактических мероприятий. М. - один из основателей военной гигиены. Внёс значительный вклад в развитие высшего медицинского образования - ввёл практические занятия для студентов по патологической и сравнительной анатомии и т. д. Старший врач Центральной комиссии по борьбе с эпидемиями. Принимал непосредственное участие в борьбе с эпидемиями холеры в Саратове (1830-31) и Петербурге (1831), где умер от холеры.

Соч.: Избр. произв., М., 1949.

Лит.: Смотров В. Н., Мудров, М., 19

Через тернии к звездам. Основатель российской терапевтической науки и четырежды декан медицинского факультета Московского университета – Матвей Яковлевич Мудров

Среди великих ученых начала XIХ века, оставивших заметный след не только в истории Сеченовского Университета, но и в отечественной медицине, есть человек абсолютно уникальный. Его именем не названы университеты (и даже улицы в крупных городах), а его могилу на холерном кладбище Петербурга потеряли вскоре после его кончины. Между тем этот человек был основателем российской терапевтической науки, восстанавливал работу медицинского факультета после ухода войск Наполеона из Москвы, первым в России произнес клятву Гиппократа на русском языке, ввел практику клинического преподавания «у постели больного» и принцип обследования пациентов. А еще он – единственный за всю историю – четырежды становился деканом медфака Московского университета. Этот человек – Матвей Яковлевич Мудров.

25 копеек и кружка без ручки

Матвей Яковлевич Мудров родился в Вологде в семье священника Вологодского девичьего монастыря 23 марта 1776 года. Его отец был образованным человеком, знал иностранные языки, читал сочинения Гиппократа и Цельс

Матвей Мудров: биография, основные этапы жизни, медицинская практика и научные труды. Полный обзор вклада в медицину.

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ

В Вологде 23 марта 1776 года родился Матвей Яковлевич Мудров — один из основателей русской терапевтической школы, первый директор медицинского факультета Московского университета. Впервые в России он ввел опрос больного и составление истории болезней, разработал схему клинического исследования больного и т.д.

Отец его Яков Мудров был священником девичьего монастыря. Пошел по стопам отца старший сын Иван, а трое других — Алексей, Кирилл и Матвей — ждали своей очереди. Бойчее других оказался Матвей: красивый, статный парень с черными бровями, кудрявыми волосами, он невольно привлекал к себе внимание. Заглядывались на молодого семинариста вологодские девицы.

Сосед-переплетчик научил Матвея премудростям своего ремесла. Пригодилась эта наука молодому семинаристу, который стал деньги зарабатывать переплетом тетрадей своих товарищей. А потом и самому переплетчику стал помогать в деле продления жизни книгам.

Отец рано приучил Матвея к грамоте и на всю жизнь привил любовь к книге. Научил и латыни. Не было в Вологде лучшего чтеца во время богослужений. И быть бы Матвею хорошим священником, но встретился, к счастью для русской медицины, на его пути человек, перев

Биография Матвея Яковлевича Мудрова: жизнь, научная деятельность и вклад в развитие русской медицины. Узнайте больше о выдающемся враче.

Мудров Матвей Яковлевич

(23.03.(3.04.)1776, г. Вологда – 8(20).07.1831, г. Санкт-Петербург). Окончил медицинский факультет Московского университета (1800). Стажировался в Гёттингенском университете (1802) и в Сорбонне. Участник Отечественной войны 1812 г.

Доктор медицины (1804).

Экстраординарный профессор (1805), ординарный профессор кафедры патологии, терапии и клиники (1809‒1830), декан (1812–1815, 1819–1820, 1825–1927, 1828–1830) отделения врачебных (или медицинских) наук. Директор Медицинского института (1819–1831), директор Клинического института (1814–1831).

Награждён орденами св. Анны (II ст. ‒ 1824), св. Владимира (IV ст. ‒ 1811).

Область научных интересов: практическая медицина. В торжественном собрании университета произнёс речь «Слово о пользе и предметах военной гигиены, или науки сохранять здравие военнослужащих» (1809). На открытии анатомического театра произнёс «Слово о благочестии и нравственных качествах гиппократова врача» (1813). При торжественном открытии медицинского и клинического институтов произнёс «Слово о способе учить и учиться медицине практической, или деятельному врачебному искусству при постелях больных» (1820).

Тема доктор